教學法及學與教資源

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全面賦能教師課堂實踐

我們的人工智能學與教資源為學校內的 AI 學習奠定紮實基礎。這些教材範例結合國際最佳做法與本地真實經驗,確保教學合乎倫理道德、包容多元、面向未來。為協助教師於課室內執行實踐教學資源,我們制定了 JC GoAI「4G 教學法」,指引教師有效實行內容,課堂將變得更吸引學生投入、鼓勵動手實作,同時體現 AI 倫理原則的精神。

JC GoAI 4G 教學法

GO Play!

運用有趣的影片、謎題或互動活動喚起好奇心,活化學生的先前知識,並取得學生的注意力。

GO Play!

GO Think!

透過思考引導討論、提出發人深省的問題與釐清概念,建立對關鍵概念的理解。

GO Think!

GO Make!

鼓勵學生以動手做的專題、實驗與協作解難任務,促進應用並延伸所學。

GO Make!

GO Reflect!

通過使用小測、匯報與課堂討論進行反思,鞏固學習並強化倫理思辨。

GO Reflect!

持續擴展的學與教資源

JC GoAI 計劃提供一套學與教資源,旨在為中小學階段建構螺旋式進階的學習歷程。目前的教材範例涵蓋小四至小六及中一至中三,展示如何於七個主要學習領域實踐「AI + 學科」的融合教學。這些資源旨在為教師提供富啟發性的參考及示範作用,而我們的「共同設計」教師及教師社群亦將持續開發更多教材,支援在不同校情下融入人工智能教育的需要。

Co-design Teachers