【公開課堂】AI人機協作下的學習設計 — 英文科/人文科/科學科

【公開課堂】AI人機協作下的學習設計 — 英文科/人文科/科學科
📅日期:2026年5月21日(星期四)📍地點:拔萃男書院附屬小學 (九龍旺角亞皆老街131號)

🔗 報名詳情:

https://cuhk.qualtrics.com/jfe/form/SV_5o3TN1SRQlWoISy* 報名截止日期: 2026年5月16日 23:59* 名額有限,報名結果將於報名截止日期後三個工作天內以電郵通知* 符合條件的參加者可獲電子出席證明查詢:9032 0794 (電話)/ jcgoai-engagement@cuhk.edu.hk (電郵) 

公開課簡介

英文科(G6) - Story writing and Developing a character

🕒 時間:9:30 AM – 10:00 AM (1節課堂);10:00 AM – 10:30 AM (課後交流)🌟 講者:Ms. Jovy Leung(拔萃男書院附屬小學)🎯 對象:任教英文科的小學教師(計劃聯網學校優先)🗣️ 語言:English🪑 名額:5-8 名是次公開課將展示在AI賦能下,引導學生用 AI 為故事中的角色發展生成圖片。課堂重點如下:• How to scaffold students in developing a character• Use AI to generate an image for their character

人文科(G4) - 「深度偽造」對個人、社會與國家的影響

🕒 時間:10:40 AM – 11:10 AM (1節課堂);11:10 AM – 11:40 AM (課後交流)🌟 講者:Mr. Louis Hau(拔萃男書院附屬小學)🎯 對象:任教人文科的小學教師(計劃聯網學校優先)🗣️ 語言:廣東話🪑 名額:5-8 名是次公開課將展示在AI賦能下,學生需探討深度偽造技術的應用例子。課堂重點如下:• 認識甚麼是「深度偽造」並能夠解釋其用途。• 認識並能夠解釋「深度偽造」的實際應用方法。• 評估「深度偽造」對個人、社會及國家造成的影響或後果。

科學科(G4) - Properties of Light

🕒 時間:2:20 PM – 2:50 PM (1節課堂);2:50 PM – 3:20 PM (課後交流)🌟 講者:Mr. Felix Lam(拔萃男書院附屬小學)🎯 對象:任教科學科的小學教師(計劃聯網學校優先)🗣️ 語言: English🪑 名額:5-8 名是次公開課將展示在AI賦能下,學生如何運用對光的物理性質的理解,辨識經生成式 AI 編輯的光線反射圖片及影像。課堂重點如下:• Identify and have a basic understanding of the common physical properties of light, including light reflection.• Identify AI-edited images of light rays and reflection through understanding the physical properties of light and experiments.• Foster a habit of questioning and fact-checking what they see and hear through research and experimentation, especially in the AI age.• Foster the habit of asking questions and seeking knowledge on the principles behind what they see.• Understand that AI can be misused to fabricate convincing information, and they should verify what they see and use AI for honest purposes only.